طبق بیان قرآن و جهان بینی الهی نه تنها انسان بلکه تمام حیوانات و کائنات و ذرات به نوعی دارای شعورند و به ستایش و تسبیح و سجود برای خدای متعال مشغولند. خداوند متعال در آیه 18 سوره حج می فرمایند: «أَ لَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ یَسْجُدُ لَهُ مَنْ فِی السَّماواتِ وَ مَنْ فِی الْأَرْضِ وَ الشَّمْسُ وَ الْقَمَرُ وَ النُّجُومُ وَ الْجِبالُ وَ الشَّجَرُ وَ الدَّوَابُّ وَ کَثیرٌ مِنَ النَّاسِ؛ آیا ندیده ای که هر کس در آسمانها و هر کس که در زمین است و آفتاب و ماه و ستارگان و کوه ها و درختان و جنبندگان و بسیاری از مردم خدا را سجده می کنند؟»
همچنین در آیه 44 سوره إسرا آمده است: «تُسَبِّحُ لَهُ السَّمَاوَاتُ السَّبْعُ وَ الْأَرْضُ وَ مَن فِیهِنَّ وَ إِن مِّن شیَ ءٍ إِلَّا یُسَبِّحُ بحَِمْدِهِ وَ لَکِن لَّا تَفْقَهُونَ تَسْبِیحَهُمْ إِنَّهُ کاَنَ حَلِیمًا غَفُورًا؛ هفت آسمان و زمین و هر چه در آنهاست تسبیحش می کنند و هیچ موجودی نیست جز آنکه او را به پاکی می ستاید، ولی شما ذکر تسبیح شان را نمی فهمید. او بردبار و آمرزنده است.»
با توجه به آیاتی که در بالا به آن ها اشاره شد فهمیده می شود که هر ذره‌ای در عالم هستی دارای ادراک و درک و فهم و شعور بوده و هوشمندانه و با زبان ویژه خود خدای متعال را تعظیم و تسبیح می‌کند و همچنین آن ها در ازای تک تک اتفاقاتی که در عالم اتفاق می‌افتد از خودشان واکنش نشان می‌دهند.
تحقیقات دانشمندان و پژوهشگران نیز ثابت کرده است که در میان موجودات عالم حتی گیاهان نیز دارای اعصاب بوده و حتی فریاد هم می کشند به نحوی که محققان لابراتوار علائم کشاورزی «مسکو»، فریاد و گریه های ریشه گیاهی را که در آب گرم قرار گرفته بود ضبط کرده اند.
آن ها دریافته اند که دلفین ها، جیرجیرک ها، پرندگان، زنبورها و حتی ویروس ها نیز صداهایی از خود صادر می کنند از این رو آن ها در تلاشند که راه جدیدی برای کشف زودهنگام بیماری ها با پیروی از صدای میکروب ها و ویروس ها در جسم بیابند.ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
به عقیده شیعیان یکی از شرایط انسان کامل، دانستن زبان همه موجودات است. این موضوع در روایات متعددی نیز مطرح شده است؛ و آنچه از این دست از روایات بر می آید این است که اگر انسان در مسیر صراط مستقیم حرکت کند و آلوده به دنیا نشود به حقایق عالم ماده پی می برد. لذا آنجاست که چشم و گوش انسان باز می شود و صدای موجودات را می شنود که می گویند:
ما سمیعیم و بصیریم و هُشیم
با شما نامحرمان ما خامُشیم
و به همین خاطر است که در آیات قرآنی انسان های گناهکار پست تر از حیوانات معرفی شده اند، آنگونه که در آیه 179 سوره اعراف می خوانیم: «وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ کَثِیرًا مِّنَ الْجِنِّ وَالإِنسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لاَّ یَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْیُنٌ لاَّ یُبْصِرُونَ بِهَا وَلَهُمْ آذَانٌ لاَّ یَسْمَعُونَ بِهَا أُوْلَـئِکَ کَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُوْلَـئِکَ هُمُ الْغَافِلُونَ؛ بی تردید گروه بسیاری از جن و انس را برای دوزخ آفریده ایم، آنها دل هایی دارند بی ادراک و چشمانی که با آن نمی بینند و گوش هایی که با آن نمی شنوند، آنان مانند چارپایانند حتی گمراه تر؛ آنان همان غافلانند.»
در کتاب «خرائج و جرائح» قطب راوندی روایتی طولانی از امام حسین علیه السلام در ارتباط با معنای صدای حیوانات آورده شده است. این روایت بیان می دارد که در سنین کودکی از امام حسین علیه السلام در ارتباط با آوای حیوانات و اینکه آن ها هنگامی که صدا می کنند چه می گویند سؤال شد و آن حضرت در جواب فرمودند:
هر گاه کبک صدا کند، می گوید: حق نزدیک است، نزدیک.
هر گاه درنا صدا کند، می گوید: بار الها! مرا از دشمنم نگهدار.
هر گاه اردک صدا کند، می گوید: آمرزش تو، ای خدا! آمرزش تو.
هر گاه شتر مرغ صدا کند، می گوید: هیچ معبودی جز خدا نیست.
هر گاه قمری صدا کند، می گوید: ای دانای نهان ها و رازها، ای خدا.
هر گاه کلاغ صدا کند، می گوید: ای روزی رسان! روزی حلال برسان.
هر گاه درّاج صدا کند، می گوید: خدای رحمان، بر عرش استیلا یافت.
هر گاه کلاغ سبز صدا کند، می گوید: ای مولای من! از آتش رهایم کن.
هر گاه باز صدا کند، می گوید: به خدا و روز پسین(قیامت)، ایمان آوردم.
هر گاه عقاب صدا کند، می گوید: هر که خدا را فرمان برد، به سختی نیفتد.
هر گاه جغد صدا کند، می گوید: دوری از مردم، انس(با خدا و خرمی) است.
هر گاه مرغ گوشت ربا صدا کند، می گوید: برخدا توکل کن تا روزی داده شوی.
هر گاه هدهد صدا کند، می گوید: چه بدبخت است آنکه نافرمانی خدا کند!
هر گاه چکاوک صدا کند، می گوید: سرورا! توبه هر مومن گنهکاری را بپذیر.
هر گاه شاهین صدا کند، می گوید: پاک و منزه است خدا بطور قطع، بطور قطع.
هر گاه بلدرچین صدا کند، می گوید: ای فرزند آدم! چه قدر از مرگ غافلی؟!
هر گاه لک لک صدا کند، می گوید: هر که از مردم خلوت گزیند از آزارشان می رهد.
هر گاه باز شکاری صدا کند، می گوید: ای دانای پنهانیها، ای بر طرف کننده گرفتاریها!.
هر گاه خروس صدا کند، می گوید: هرکه خدا را بشناسد، یاد او را فراموش نمی کند.
هر گاه طوطی صدا کند، می گوید: هر که پروردگارخود را یاد کند، گناهش بخشوده شود.
هرگاه مرغ قدقد کند، می گوید: ای خدای حق، تو حق! و سخن تو حق است، ای الله! ای حق!
هر گاه کرکس صدا کند، می گوید: ای فرزند آدم! هرچه می خواهی زندگی کن که سر انجام آن مرگ است.
هر گاه بلبل صدا کند، می گوید: هیچ معبود بحقّی جز خدا نیست، این حق است، این حق است.
هر گاه گنجشک صدا کند، می گوید: از هر چه خدا را خشمگین کند، از او بخشایش می خواهم.(یا از او بخشایش بخواه)
هر گاه فاخته(کوکو) صدا کند، می گوید: ای یکتا! ای یگانه! ای بی همتا! ای بی نیاز پاینده!
هرگاه چلچله صدا کند، سوره ی حمد را می خواند و می گوید: ای توبه پذیر توبه کنندگان! ای خدا! ستایش از آن توست.
هر گاه طاووس صدا کند، می گوید: ای مولای من، به خودم ستم کردم و به زیبایی و آراستگی خود مغرورشدم، مرا ببخشای.
هرگاه آهو صدا کند، می گوید: خدایا! مرا از آزارها برهان.
هرگاه شیر غرّش کند، می گوید: امر خدا مهمّ است، مهم.ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
هرگاه بره صدا کند، می گوید: مرگ، برای پند آموزی بس است.
هرگاه روباه صدا کند، می گوید: دنیا، خانه غرور(و فریب) است.
هرگاه سگ صدا کند، می گوید: گناهان، برای خوار کردن بس است.
هرگاه عقرب تسبیح گوید، می گوید: شرّ، پدیده وحشت آوری است.
هرگاه زرّافه صدا کند، می گوید: هیچ معبود بحقّی جز خدای یگانه نیست.
هرگاه یوز پلنگ صدا کند، می گوید: ای عزیز! ای چیره! ای سرافراز! ای الله!
هرگاه فیل صدا کند، می گوید: هیچ توان و تدبیری، جانشین مرگ نمی شود.
هرگاه گرگ صدا کند، می گوید: هرچه را خدا نگه دارد، هرگز تباه نخواهد شد.
هرگاه کرگردن صدا کند، می گوید: سرورا! به فریادم رس وگرنه، هلاک می شوم.
هرگاه اسب شیهه کند می گوید: پاک و منزّه است پروردگار ما، پاک و منزّه است او.
هرگاه بزغاله صدا کند، می گوید: مرگ مهلتم نمی دهد، ازاین رو گناهم اندک است.
هرگاه مار تسبیح گوید، می گوید: چه بدبخت است آنکه تو را نافرمانی کند، ای بخشنده!
هرگاه گوزن صدا کند، می گوید: خدا مرا بس است و او، خوب وکیلی است، او مرا بس است.
هرگاه خرگوش صدا کند، می گوید: ای خدا! مرا با حوادث ناگوار ممیران، ستایش از آن توست.
هرگاه پلنگ صدا کند، می گوید: پاک و منزه است آنکه با توانمندی خود عزیز است، پاک ومنزه است او.
هرگاه شغال صدا کند، می گوید: وای، وای، وای، وای، برگنهکاری که در گناه خود، پافشاری کند.
هرگاه شتر نر صدا کند، می گوید: پاک و منزّه است کسی که سرکشان را ذلیل می کند، پاک و منزّه است او.
هرگاه گاو نر صدا کند، می گوید: آرام، آرام، ای فرزند آدم! تو در محضرکسی قرار داری که می بیند و خود، دیده نمی شود و او، خداست.
سپس آن حضرت فرمودند: خدای متعال هیچ پدیده ای را نیافریده، مگر آنکه تسبیحی دارد که با آن، پروردگار خود را می ستاید، آنگاه در ادامه آیه 44 سوره اسراء را تلاوت فرمودند.(بحارالانوار، ج61، باب عموم أحوال الحیوان و أصنافها، حدیث 8)
و به همین خاطر است که در آیات قرآنی انسان های گناهکار پست تر از حیوانات معرفی شده اند، آنگونه که در آیه 179 سوره اعراف می خوانیم: «وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ کَثِیرًا مِّنَ الْجِنِّ وَالإِنسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لاَّ یَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْیُنٌ لاَّ یُبْصِرُونَ بِهَا وَلَهُمْ آذَانٌ لاَّ یَسْمَعُونَ بِهَا أُوْلَـئِکَ کَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُوْلَـئِکَ هُمُ الْغَافِلُونَ؛ بی تردید گروه بسیاری از جن و انس را برای دوزخ آفریده ایم، آنها دل هایی دارند بی ادراک و چشمانی که با آن نمی بینند و گوش هایی که با آن نمی شنوند، آنان مانند چارپایانند حتی گمراه تر؛ آنان همان غافلانند.»
در کتاب «خرائج و جرائح» قطب راوندی روایتی طولانی از امام حسین علیه السلام در ارتباط با معنای صدای حیوانات آورده شده است. این روایت بیان می دارد که در سنین کودکی از امام حسین علیه السلام در ارتباط با آوای حیوانات و اینکه آن ها هنگامی که صدا می کنند چه می گویند سؤال شد و آن حضرت در جواب فرمودند:
هر گاه کبک صدا کند، می گوید: حق نزدیک است، نزدیک.
هر گاه درنا صدا کند، می گوید: بار الها! مرا از دشمنم نگهدار.
هر گاه اردک صدا کند، می گوید: آمرزش تو، ای خدا! آمرزش تو.
هر گاه شتر مرغ صدا کند، می گوید: هیچ معبودی جز خدا نیست.
هر گاه قمری صدا کند، می گوید: ای دانای نهان ها و رازها، ای خدا.
هر گاه کلاغ صدا کند، می گوید: ای روزی رسان! روزی حلال برسان.
هر گاه درّاج صدا کند، می گوید: خدای رحمان، بر عرش استیلا یافت.
هر گاه کلاغ سبز صدا کند، می گوید: ای مولای من! از آتش رهایم کن.
هر گاه باز صدا کند، می گوید: به خدا و روز پسین(قیامت)، ایمان آوردم.
هر گاه عقاب صدا کند، می گوید: هر که خدا را فرمان برد، به سختی نیفتد.
هر گاه جغد صدا کند، می گوید: دوری از مردم، انس(با خدا و خرمی) است.
هر گاه مرغ گوشت ربا صدا کند، می گوید: برخدا توکل کن تا روزی داده شوی.
هر گاه هدهد صدا کند، می گوید: چه بدبخت است آنکه نافرمانی خدا کند!
هر گاه چکاوک صدا کند، می گوید: سرورا! توبه هر مومن گنهکاری را بپذیر.
هر گاه شاهین صدا کند، می گوید: پاک و منزه است خدا بطور قطع، بطور قطع.
هر گاه بلدرچین صدا کند، می گوید: ای فرزند آدم! چه قدر از مرگ غافلی؟!
هر گاه لک لک صدا کند، می گوید: هر که از مردم خلوت گزیند از آزارشان می رهد.
هر گاه باز شکاری صدا کند، می گوید: ای دانای پنهانیها، ای بر طرف کننده گرفتاریها!.
هر گاه خروس صدا کند، می گوید: هرکه خدا را بشناسد، یاد او را فراموش نمی کند.
هر گاه طوطی صدا کند، می گوید: هر که پروردگارخود را یاد کند، گناهش بخشوده شود.
هرگاه مرغ قدقد کند، می گوید: ای خدای حق، تو حق! و سخن تو حق است، ای الله! ای حق!
هر گاه کرکس صدا کند، می گوید: ای فرزند آدم! هرچه می خواهی زندگی کن که سر انجام آن مرگ است.
هر گاه بلبل صدا کند، می گوید: هیچ معبود بحقّی جز خدا نیست، این حق است، این حق است.
هر گاه گنجشک صدا کند، می گوید: از هر چه خدا را خشمگین کند، از او بخشایش می خواهم.(یا از او بخشایش بخواه)
هر گاه فاخته(کوکو) صدا کند، می گوید: ای یکتا! ای یگانه! ای بی همتا! ای بی نیاز پاینده!
هرگاه چلچله صدا کند، سوره ی حمد را می خواند و می گوید: ای توبه پذیر توبه کنندگان! ای خدا! ستایش از آن توست.
هر گاه طاووس صدا کند، می گوید: ای مولای من، به خودم ستم کردم و به زیبایی و آراستگی خود مغرورشدم، مرا ببخشای.
هرگاه آهو صدا کند، می گوید: خدایا! مرا از آزارها برهان.
هرگاه شیر غرّش کند، می گوید: امر خدا مهمّ است، مهم.
هرگاه بره صدا کند، می گوید: مرگ، برای پند آموزی بس است.
هرگاه روباه صدا کند، می گوید: دنیا، خانه غرور(و فریب) است.
هرگاه سگ صدا کند، می گوید: گناهان، برای خوار کردن بس است.
هرگاه عقرب تسبیح گوید، می گوید: شرّ، پدیده وحشت آوری است.
هرگاه زرّافه صدا کند، می گوید: هیچ معبود بحقّی جز خدای یگانه نیست.
هرگاه یوز پلنگ صدا کند، می گوید: ای عزیز! ای چیره! ای سرافراز! ای الله!
هرگاه فیل صدا کند، می گوید: هیچ توان و تدبیری، جانشین مرگ نمی شود.
هرگاه گرگ صدا کند، می گوید: هرچه را خدا نگه دارد، هرگز تباه نخواهد شد.
هرگاه کرگردن صدا کند، می گوید: سرورا! به فریادم رس وگرنه، هلاک می شوم.
هرگاه اسب شیهه کند می گوید: پاک و منزّه است پروردگار ما، پاک و منزّه است او.
هرگاه بزغاله صدا کند، می گوید: مرگ مهلتم نمی دهد، ازاین رو گناهم اندک است.
هرگاه مار تسبیح گوید، می گوید: چه بدبخت است آنکه تو را نافرمانی کند، ای بخشنده!
هرگاه گوزن صدا کند، می گوید: خدا مرا بس است و او، خوب وکیلی است، او مرا بس است.
هرگاه خرگوش صدا کند، می گوید: ای خدا! مرا با حوادث ناگوار ممیران، ستایش از آن توست.
هرگاه پلنگ صدا کند، می گوید: پاک و منزه است آنکه با توانمندی خود عزیز است، پاک ومنزه است او.
هرگاه شغال صدا کند، می گوید: وای، وای، وای، وای، برگنهکاری که در گناه خود، پافشاری کند.
هرگاه شتر نر صدا کند، می گوید: پاک و منزّه است کسی که سرکشان را ذلیل می کند، پاک و منزّه است او.
هرگاه گاو نر صدا کند، می گوید: آرام، آرام، ای فرزند آدم! تو در محضرکسی قرار داری که می بیند و خود، دیده نمی شود و او، خداست.
سپس آن حضرت فرمودند: خدای متعال هیچ پدیده ای را نیافریده، مگر آنکه تسبیحی دارد که با آن، پروردگار خود را می ستاید، آنگاه در ادامه آیه 44 سوره اسراء را تلاوت فرمودند.(بحارالانوار، ج61، باب عموم أحوال الحیوان و أصنافها، حدیث 8)
یکی از مهمترین اصول اخلاقی در مکتب اسلام، احترام به پدر و مادر است: آیات و روایات تاکید فراوان در این باره دارند جالب این است که در موارد بسیار بعد از توحید و یکتاپرستی بدون فاصله احسان به این دو نهاد…
پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله در طول عمر با برکت خویش سخنان و کلماتی را در بین اصحاب و یارانش در جاهای مختلف بیان فرمودند و یا به درخواست افراد پیامبر مطالبی را در موضعی خاص ذکر می کردند. که در منا…
مقاله حاضر دو محور اساسی «نقش و عملکرد مسجد» و «ویژگی های نسل جوان » را به اجمال مورد بررسی قرار داده و با عنایت به نقش مسجد در تربیت نسل جوان ، پس از ارائه یک گزارش از پژوهشی …
و این آسانی به دلیل گویایی عبارات و آشنا بودن پیام آن با زبان فطرت و دل است نه آنکه کتابی سبک و بی مغز است، بلکه سخنی استوار و پر مغز است، ولی در عین حال به دلیل هماهنگی و آشنایی با فطرت انسان، فهمیدن…
امام صادق (ع) تلاش و کوشش کنید و اگر عمل نمی کنید، گناه هم نکنید؛ زیرا کسی که بنایی می سازد و ویرانش نمی کند، ساختمانش برافراشته می شود، هر چند کوچک باشد.
16- الإمام صادق(ع): إذا کان الرجل علی عمل فلی…
اما در این که منظور از «حزب شیطان» چیست، قرآن خود توضیح می دهد؛ در بعضی از آیات(25)، پس از معرفی منافقان و تبیین بعضی از برنامه ها و توطئه های آن ها مانند طرح دوستی آن ها با غضب شدگان الهی…
استاد سید علی‌اکبر پرورش در آسمان پرستاره انقلاب به روشنی می‌درخشد؛ شخصیتی که می‌تواند الگوی بسیار پرجاذبه و مطلوبی برای مدیران جوان این مرز و بوم و رجال سیاسی این روزها شود. کسی که رهبری انقلاب ایشان…
لازمۀ دفاع از انقلاب اسلامی و دستاوردهای آن به وسیلۀ سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، ارتقای مستمر بصیرت دینی و ایجاد آمادگی دائمی معنوی و مادی در آحاد پاسداران است. به همین دلیل است که فرماندهی معظم کل ق…
مشی سیاسی حضرت زهرا(س) و مرام آن حضرت در مقابله با فتنه و فتنه گران، کاملاً منطبق با قرآن کریم و توأم با بصیرت و بینش بوده است؛ چرا که او شاگرد مکتب قرآن بوده، در محضر پدرش به درس نشسته و در خانۀ امیر…
انقلاب اسلامی ایران در چهل سال گذشته دستاوردهای بسیاری در عرصه های مختلف، اعم از دستاوردهای سخت و نرم، داشته است. تبیین دستاوردهای نرم انقلاب اسلامی موضوعی است که کمتر به آن پرداخته شده است. از این من…
بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در ایران، نگاه امت های اسلامی به مقوله مقاومت تغییر کرد و کارآمدی و لزوم استقامت در برابر طاغوت بر آنان آشکار شد. از این رو حرکت های مقاومتی با الگوبرداری از روش امام خمینی…
فلاسفۀ اخلاق همواره به موضوع وجدان اخلاقی و چگونگی شکل گیری آن توجه داشته اند. آن ها در پی پاسخ به این پرسش هستند که آیا وجدان یک نیروی اخلاقی مستقل است یا هر آنچه به وسیلۀ آن ادراک می گردد همان احکام…
حدیث کِساء، حدیثی در فضیلت پیامبر(ص)، علی(ع)، فاطمه(س)، حسن(ع) و حسین(ع) است. واقعه حدیث کِساء در خانه ام سلمه، همسر پیامبر روی داد. پیامبر اکرم (ص) هنگام نزول آیه تطهیر، خود و خاندان خویش را با پارچ…
ای انسان، تمام اعمال و رفتار تو نه تنها در زندگی شخصی ات بلکه در طبیعت و محیط پیرامون تو نیز اثر می گذارد. دین اسلام قبل از هر چیز انسان را به پیامدهای مثبت و منفی دنیوی کارهایش متوجه ساخته و هشدارهای…
زندگینامه شهید مصطفی احمدی روشنگردآوری توسط پایگاه حوزه
شهید مصطفی احمدی روشن در 17 شهریور سال 1358 در روستای سنگستان استان همدان متولد شد. وی دوران کودکی خود را در خانواده ای فقیر گذراند. خان…
شاید یکی از راههای مهم ارتباط، صحبت کردن باشد. این توانایی تکلم و تولید موج بوسیله تار های صوتی انقدر برایمان عادی است که فراموش می کنیم سپاسگزار این نعمت منحصر به فرد باشیم.
همانطور که در پست های قبلی ذکر شد، توانایی و گستره شنوایی انسان از 20 تا 20000 هرتز را شامل می شود. یعنی صدایی که دارای فرکانسی در این بازه است، برای انسان قابل شنیدن است. جالب توجه است که گرچه انسان صدا های زیر 20 هرتز و بالای 20000 هرتز را نمی شنود، اما این صدا ها در محیط وجود دارند و به صورت مداوم در فضا به شکل انرژی میان منابع تولید و درک صوت تبادل می شوند. حتما شنیده ایم که مورچه ها با اصواتی وراء توانایی شنوایی انسان یعنی بالای فرکانس 20000 هرتز با هم صحبت می کنند.همچنین عنکبوت ها با فرکانس زیر 20 هرتز یعنی فروصوت(Infrasound) با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند.
پژوهشگران بر این عقیده اند که فرکانس صدای ماهی ها نیز فراصوت(Ulterasound) است. ماهی ها برای برقراری ارتباط از اصوات استفاده می کنند. چرا که در اعماق اقیانوس ها و در تاریکی مطلق نمی توانند بدون ایجاد صوت زندگی کنند. البته ماهیان زینتی و ماهیانی که در اعماق کم زندگی می کنند، قدرت بینایی خوبی دارند ولیکن دارا بودن قدرت تولید انرژی صوتی در همه آنها مشترک است.
برای اثبات این ادعا آزمایشی را انجام دادم. دو ماهی قرمز که از نوروز امسال با ما زندگی می کنند را به مدت نیم روز از هم جدا کردم. این دو ماهی از فروردین امسال در یک تنگ زندگی می کردند. برای آزمایش یکی از آنها را در ظرف یکبار مصرفی سفیدرنگ که کاملا کدر بود گذاشتم.در ابتدا هر دو ماهی سر در گم بودند و به فضا عادت نکرده بودند( تصویر1)
ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
تصویر 1
پس از مدتی کمی آرامش یافتند و به جستجوی فضای جدید پرداختند.( تصویر 2)
تصویر 2
پس از حدود 4 ساعت، ماهی ظرف شفاف ( که در کل پر جنب و جوش تر است) به دیواره همجوار با ظرف سفید متمایل می شود.( تصویر 3)
تصویر 3
بعد از گذشت جند دقیقه، هر دو ماهی بدون اینکه یکدیگر را ببینند، مدام در بخش مماس با دیگری حرکت می کردند.( تصویر 4)
تصویر 4
می توان این حرکت را در نتیجه تولید صدا توجیه کرد. چرا که هیچ راهی به جز صدا نمی توانست به آن دو، مسیر حرکت و وجود ماهی دیگر را بفهماند.
فیلم این آزمایش را نیز می توانید اینجامشاهده نمایید.
پایان
در اینجا از پدر عزیزم که الهام بخش این کار بودند سپاسگزاری می نمایم.
استفاده از مطالب این وبلاگ به شرط ذکر نام نویسنده و آدرس وبلاگ بلامانع است.
خیلی عالی بود فقط کاش با ظرف تیره امتحان می کردی فکر می کنم می تونن رنگ همدیگرو ببینن.
راستی ما خرید ماهی قرمزو تحریم کردیم[نیشخند]
الان که دارم این متنو مینویسم یه علامت سوال بزرگ تو سرمه [سوال]
ای کاش ما هم میتونستیم حرفاشونو بشنویم[رویا]
مطمئنم یه روز همچین اتفاقی میفته البته نمیدونم ما اون موقع باشیم یا نه …جالبه ها نه؟[شوخی][ابرو]
Dear Maryam,
It is really a nice experience.I would like to wish you more progress in future and a great day along with your family . Would you say hello to your dad for me.
سلام عزیزم .امیدوارم که حالت خوب باشه .آزمایش جالبی بود فقط ای کاش در زمانهای های مختلف فاصله شون رو از همدیگه کم و زیاد می کردی که ببینی این هماهنگی حرکتی وارتباط صوتی تا چه فاصله ای ادامه داره، به هر حال ازمطلب خوبت ممنون.[چشمک]
مطلب جالبی بود موفق باشی رفیق
آزمایشه جالبیه مرسی 🙂
البته بعدش من فکر کردم شاید تله پاتی دارن با هم، از این ذهن متافیزیکیست بعید نیست این فکرا [نیشخند]
سلام مریم جان خیلی جالب بود! به نظرت ماهی ها حرفای ما رو می شنون؟
ich wünsche Dir alles Gute[چشمک]
زبان حیوانات ، ارتباطات ما بین حیوانات و با جهان پیرامونشان به غیر از گونه های معدودی از حیوانات که از طریقی غیرکلامی و با نشانه هایی مانند ایجاد رایحه، نور، برق و غیره صورت می گیرد، اغلب به صورت ادای صوت و از طریق تارهای صوتی انجام می پذیرد.
در این قسمت از نمناک در رابطه با تفاوت بین ارتباط و زبان بحث خواهیم کرد و بررسی می کنیم که آیا حیوانات هم از توانایی حرف زدن برخوردارند یا خیر و به دنبال آن به ارائه چندین نمونه از ارتباط حیوانات خواهیم پرداخت .
زبان در مقایسه با ارتباط
شاید تا به حال از کسی شنیده باشید که پرنده ها در صبح هنگام با یکدیگر گفتگو می کنند و یا گاو ماده ای را دیده باشید که گوساله خود را صدا می زند . این مثال ها نشان دهنده این هستند که حیوانات نیز از توانایی ارتباط برقرار کردن برخوردارند .
بسیاری از افراد از اصطلاحات ارتباط و زبان به صورت مشترک استفاده می کنند زیرا به نظر می رسد که این دو اصطلاح دارای یک مفهوم واحدند اما با این حال ، این دو مفهوم کاملا متفاوتند .ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
ارتباط عبارت است از بیان اطلاعات به دیگری و زبان توانایی جمع کردن کلمات مطابق با قوانین دستوری است . آیا درک تفاوت مفهوم این دو اصطلاح ، ذهنیت شما را در رابطه با این که حیوانات توانایی ارتباط برقرار کردن دارند را تغییر می دهد یا خیر؟
تفاوت انسان و حیوان در برقراری ارتباط
انسان ها با حیوانات متفاوتند . یکی از این تفاوت ها را می توان در استفاده از زبان مشاهده کرد . تفاوت اساسی در نحوه ارائه اطلاعات برای برقراری ارتباط و نحوه سازماندهی و ارائه آن در بیان زبانی وجود دارد . به عنوان مثال، یک شامپانزه می تواند کلمات ” سیب ” و “گرسنه” را بیاموزد و از آن ها به طور مناسب در ایجاد علامت برای انتقال ایده استفاده کند.
با این حال نمی توان به او نحوه گفتن جمله “من گرسنه ام و دوست دارم سیب بخورم ” را آموخت زیرا این کلمات برای شامپانزه منطقی نخواهد بود اما به انسان کمک می کند تا اطلاعات را با وضوح بیشتری پردازش کند و به عبارت دیگر، یک حیوان می تواند ارتباط برقرار کند اما فقط انسان ها می توانند به معنای واقعی کلمه از زبان خود برای بیان عقاید خود استفاده کنند .
شیوه ارتباط برقرار کردن در حیوانات ژنتیکی است یا اکتسابی؟
در بیشتر گونه های جانوری شیوه ارتباط برقرار کردن امری ژنتیکی است و حیوانات ازهنگام تولد توانایی برقراری ارتباط با هم نوعشان را دارند و مکان به دنیا آمدن حیوان فرقی نمی کند زیرا بخش زیادی از شیوه ارتباط برقرار کردن آنها به وسیله ژن های شان مشخص شده است.
پژوهشگران برای دست یابی به نتایج مهمی نوزادان میمون های ماکاک بومی ژاپن را با نوزادان میمون های ماکاک بومی جنوب آسیا عوض کردند. میمون های هر دو منطقه برای ارتباط برقرار کردن از صداهای یکسانی مانند صداهای نرم، صداهای خشن، عوعو کردن و جیغ زدن استفاده می کنند و در شرایط متفاوتی هر کدام از این صداها را به کار می برند.
هنگام بازی کردن بچه میمون های جنوب آسیا صداهای خشن و بچه میمون های ژاپنی صدای نرم تولید می کنند. پژوهشگران متوجه شدند میمون های والد روی الگوهای صوتی بچه میمون ها تاثیر داشتند و بچه میمون ها با زندگی درمیان میمون های غریبه نیز به همان شیوه والدین اصلی خود از الگوهای صوتی استفاده می کردند.
این آزمایش نشان داد میمون ها هنگام تولد نیز می دانند برای ارتباط برقرار کردن در چه شرایطی باید از چه نوع صدایی استفاده کنند و تجربه و شرایط اجتماعی تاثیری روی آنها ندارد . شما زمانی می توانید به بچه میمون های جنوب آسیا بیاموزید مانند میمون های ژاپنی ارتباط برقرار کنند که جدا از دیگر میمون ها در محیط خاصی مدت زمان زیادی زندگی کنند.
آیا حیوانات لهجه دارند؟
برخی از جانوران به طور مستقیم با توجه به محل زندگی شان لهجه های مختلفی را می آموزند .پرندگان آوازخوان استعداد یادگیری شگفت انگیزی دارند مثلا بلبل می تواند با چند بار گوش دادن به آوازها تا 60 آواز مختلف را بخواند.
پرندگان آوازخوان متعلق به یک گونه توانایی خواندن آوازهای متفاوتی بر اساس محل زندگی شان را دارند. گنجشک های تاجدار سفید که در کشور آمریکا زندگی می کنند از 7 صدای متفاوت در آوازهای شان استفاده می کنند و هر گروه از آنها به شیوه مختلفی این صداها را با هم ترکیب می کنند.
در 3 ماه اول زندگی جوجه های این پرنده نیز به الگوهای صوتی مورد استفاده گنجشک های دیگرگوش داده و الگوهای بومی آن منطقه را می آموزند. پرنده شناسان با شنیدن آواز گنجشک ها می توانند ، محل تولدش را تشخیص دهند همانطور که با شنیدن لهجه انسان ها می توانیم محل تولد او را حدس بزنیم.
دلفین ها، نهنگ ها، مرغان مگس خوار و خفاش ها نیز توانایی آموختن الگوهای صوتی جدید را دارند. نهنگ های عنبر نیز لهجه های گوناگونی دارند مثلا نهنگ های عنبر دریای کارائیب الگوهای صوتی متفاوتی نسبت به همنوعان شان دارند.
اگرچه ممکن است حیوانات توانایی صحبت کردن را نداشته باشند اما همه آن ها با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند یا عمدتا اطلاعات را به یکدیگر منتقل می کنند. در حقیقت توانایی برقرار کردن ارتباط موثر برای بقای آن ها ضروری است . این ارتباطات می تواند اشکال مختلفی از قبیل موارد زیر داشته باشد:
ارتباط صوتی :
مانند یک سگ که برای حفظ قلمرو خود با واق واق کردن به سگ دیگر هشدار می دهد که از قلمرو او دور شود و یا با سایر پرندگان و یا جفت خود ارتباط برقرارمی کند.
سر و صداهای غیر صوتی :
مانند دلفین ها که با کشیدن دم خود بر روی سطح آب ، سایر دلفین ها را از خطر مطلع می سازند و یا یک خرگوش که با تکان دادن پای عقب خود علامت خطر را به سایر هم نوعان خود نشان می دهد .
بوییدن :
مانند یک شیر نر که با بوی خود، نقاط مختلف قلمرو خود را مشخص می کند تا سایر شیر های نر از او فاصله بگیرند .
رنگ :
مانند ماهی های مرکب که با ایجاد رنگ های مختلف بر روی پوست خود ، به ماهی های مرکب دیگر سیگنال هایی در رابطه با ترس و علامت خطر می فرستند.
علائم بصری :
مانند طاووس های نر که برای جذب جنس مخالف ، پر های خود را می گشایند و یا شروع به رقص می کنند تا جفت مورد نظر را به خود متمایل سازند .
آیا گونه های مختلف جانوران زبان یکدیگر را می فهمند؟
دلفین ها و نهنگ ها احتمالا می توانند با هم ارتباط برقرار کنند اما این امر به این معنی نیست که آنها مانند انسان ها توانایی برقراری ارتباط را دارند . دلفین ها برای برقرار ارتباط با یکدیگر از سه روش سوت زدن، تیک تیک کردن و حالت های بدن استفاده می کنند و احتمالا نهنگ های عنبر نیز از روش های مشابهی برای ارسال پیام استفاده می کنند .
روش برقراری ارتباط مورچه ها با یکدیگر به روش شیمیایی و فیزیکی است . پرندگان عسل خوار نیز با هدایت گورکن ها به سمت محل کندوی زنبورها باعث می شوند تا آنها کندو را تکه تکه کنند و هر دو جانور از عسل بخورند .
نحوه ارتباط بین این دو حیوان این گونه است که پرنده اطراف گورکن پرواز می کند تا توجه او را جلب کند سپس او با پرواز در کنار گورکن او را به کندو می رساند .ارتباط بین جانوران معمولا یکطرفه و غیرعمدی است.
برخی از میمون های آفریقایی با گوش دادن به آواز گونه ای سار متوجه می شوند چه نوع جانور شکارگری نزدیک آنها است و بر اساس نوع شکارچی بر نوع عمل خود می گیرند . اگر شکارچی پلنگ باشد از درخت بالا می رود و اگر پرنده باشد از درختان پایین می آیند تا بتوانند زنده بمانند.برخی از حیوانات نیز به شیوه استراق سمع ارتباط برقرار می کنند آنها با گوش دادن بهترین و مناسب ترین اطلاعات را به دست بیاورند تا بتوانند زنده بمانند.
دبستو – مرجع تخصصی آموزش ابتدایی|اول|دوم|سوم|چهارم|پنجم|ششم|دبستان
1 آشنایی با مهربانی خدا
2 تقویت احساس و علاقه و محبت، نسبت به خداوند و مهربانی های او
3 تشکر از خداوند، به خاطر نعمتهای فراوانی که به ما داده است.
انتظارات
دانش آموز طی فرایند آموزش:
1 همهٔ خوبی ها و زیبایی ها را نعمت خداوند مهربان می داند (گنجشکها، آفتاب، ستاره، آسمان و…)
2 با بیانی ساده، از خداوند به خاطر نعمت های بی شمارش تشکر می کند.
مفاهیم کلیدی
دعا
تشکر
ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
۱- وقتی می خواهیم با خدا سخن بگوییم، چه می کنیم؟٢- با درس خواندن، از کدام نعمت های خدا می توان تشکّر کرد؟
نماز به عنوان بهترین راه گفت وگو با خدا معرفی می شود
نماز علاوه بر آنکه گفت وگو با خداست، تشکر از خدا نیز هست.
ما وظیفه داریم در برابر هرکس که به ما هدیه ای داده و یا در حق ما خوبی کرده است، شاکر بوده و از او تشکر کنیم.
دانش آموز که در درس قبل، زندگی خود و دنیای اطراف خود را سراسر نعمت و هدیهٔ خداوندی دید، به این نکته پی می برد که باید در برابر خالق و فرستنده این نعمتها نیز شاکر باشد و از او تشکر کند، همان طور که این کار را در برابر هرکس دیگری که به او لطف و یا خوبی می کند انجام می دهد.
بر همین اساس، نماز به عنوان بهترین راه تشکر از خدا معرفی می شود.
وقتی پرندگان و سایر موجودات در حال تشکر از خدایند و از نعمتهای الهی با زبان خود تشکر می کنند،
پس ما انسان ها کم تر و عقب تر از حیوانات و پرندگان نباشیم و تشکر از خدای خویش را فراموش نکنیم و چه خوب است که این تشکر به گونه ای باشد که خود خدا گفته است؛ یعنی از طریق نماز.
قبلی
درس اول هدیه های خدا هدیه دوم ابتدایی
بعدی
خاطره ماه هدیه دوم ابتدایی
درس بیستم در کنار سفره هدیه دوم ابتدایی
درس نوزدهم جشن بزرگ هدیه دوم ابتدایی
درس هجدهم راز خوشبختی هدیه دوم ابتدایی
درس هفدهم وقت نماز هدیه دوم ابتدایی
درس شانزدهم طبیعت زیبا هدیه دوم ابتدایی
درس پانزدهم بچّه ها سلام هدیه دوم ابتدایی
آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد.
اگر تمایل دارید پاسخ سوال خود را دریافت کنید مشخصات خود را کامل وارد کنید.
احمد عزتی
20200 امتیاز
مژگان اسکندری
9000 امتیاز
زهره عدالت فر
8800 امتیاز
فاطمه کاظم خانی
8550 امتیاز
عبدالستار اویسی
8400 امتیاز
جدیدترین نمونه سوال و کاربرگ
علوم دوم ابتدایی فصل 12درس برای جشن آماده شویم
ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
آزمون ریاضی دوم ابتدایی فصل جمع و تفریق اعداد سه رقمی
تکلیف نشانه ( ثـ ث)فارسی اول ابتدایی
آزمون مداد کاغذی 4فارسی اول ابتدایی
کاربرگ علوم اول ابتدایی
آزمون علوم دوم ابتدایی
.: طراحی سایت توسط روندسافت :.
%PDF-1.6
%
311 0 obj
>
endobj
347 0 obj
>/Filter/FlateDecode/ID[]/Index[311 64]/Length 152/Prev 824163/Root 312 0 R/Size 375/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream
hbbd“`b“”CA$nɶ,b”Yjl]`[A0, fH k-l1`ɐ5D*b*@1,!
“GA$
4mAD7)AGg`
در اینجا با راه ها روش هایی که خداوند با انسان ارتباط برقرار می کند آشنا خواهید شد.
آیا خدا واقعا با ما حرف می‌زند؟ آیا واقعا می‌توانیم صدای او را بشنویم؟ تا وقتی که راههای شنیدن صدای او را نفهمیم، هیچوقت باور نمی‌کنیم که می‌توانیم صدای او را بشنویم.
به نظرتان بهتر نبود خدا از طریق بیلبورد با ما حرف می‌زد؟ کمی فکر کنید، همینطور که در اتوبان مشغول رانندگی بودیم، خدا یکی از صدها بیلبورد را برای جلب توجه ما انتخاب می‌کرد و روی آن پیام خودش برای ما را می‌نوشت. واقعا خیلی عالی می‌شد، نه؟
اما متاسفانه اینطور نیست. خدا همیشه از راهی با آدمها حرف می‌زند که اصلا نمی‌شنوند.
شنیدن صدای خدا مهارتی آموختنی است
ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
درست است، می‌توانستید یکی از آدمهای خوش‌شانسی مثل پیامبران باشید که خداوند مستقیما با آنها وارد صحبت شد. اما ما، آدمهای معمولی، چنین سعادتی نداشته‌ایم و به همین دلیل باید به دنبال یاد گرفتن مهارت‌هایی باشیم که از طریق آن بتوانیم صدای خدا را بشنویم.
اما چطور می‌توانیم بفهمیم که خداوند با ما صحبت می‌کند؟
در زیر به بعضی روش‌های صحبت کردن خدا با ما اشاره می‌کنیم.
کلمات او
برای اینکه واقعا صدای خدا را بشنویم، باید درمورد او بیشتر بدانیم. باید بدانیم که خداوند کیست و چطور رفتار می‌کند. خوشبختانه همه این اطلاعات در کتاب‌های مقدس وجود دارد. قرآن، انجیل و کتاب‌های مقدس دیگر با جزئیات کامل برایمان توضیح داده است که خداوند چطور واکنش می‌دهد، از ما انتظار دارد با او چطور رفتار کنیم و از همه اینها مهمتر انتظار دارد که با آدمهای دیگر چطور برخورد کنیم. این کتاب‌ها کمک فوق‌العاده‌ای برای ما هستند.
آدمهای دیگر
خیلی وقتها خداوند برای وارد شدن به ما از آدمهای دیگر استفاده می‌کند. برای او مقدور است که از هر کسی که خواست و در هر زمانی استفاده کند اما در افراد مومن و خداشناس این اتفاق بیشتر می‌افتد.
محیط و شرایط ما
گاهی اوقات تنها راهی که خداوند می‌تواند به ما درسی بیاموزد این است که به شرایط زندگی ما اجازه دهد ما را به سمت چیزی که قرار است یاد بگیریم هدایت کند.
صدای آرام درونی
خیلی وقتها خداوند از صدای بسیار آرامی در درون ما استفاده می‌کند تا به ما بفهماند که راه را اشتباه رفته‌ایم. بعضی‌ها به آن “صدای آرامش” می‌گویند. وقتی به موضوعی فکر می‌کنیم که سردرگممان کرده است، خیلی خوب است که مکث کنیم و به دقت به انتخاب‌هایی که پیش رو داریم فکر کنیم.
صدای واقعی
گاهی اوقات می‌توانیم چیزی در روحمان بشنویم که به نظرمان واقعا صدایی شنیدنی می‌آید. یکدفعه متوجه می‌شوید که چیزی شنیده‌اید. به این اتفاقات خیلی باید دقت کنید چون احتمالا خدا می‌خواهد چیزی به شما بگوید.
وقتی خدا حرف می‌زند، شما سکوت کنید و گوش دهید
اجازه بدهید مثالی بزنیم. چند سال پیش بعنوان مددجو بیماران بیمارستانی ثبت‌نانم کردم. وقتی برای اولین بار اعلامیه آن را در دانشگاه دیدم، فورا احساس کردم که باید این کار را انجام دهم. اما آن زمان فراموش کردم. چند هفته بعد فکر آن دوباره سراغم آمد و اینبار با خودم گفتم اگر باز هم اعلامیه آن را در دانشگاه ببینم حتما همان موقع ثبت‌نام می‌کنم.
البته اعلامیه آنجا بود و هیچ راه فراری از آن نداشتم و من همان جا با خودم گفتم، “باشه خدا جون، رفتم.”
اولین بار بود که چنین کاری می‌کردم. کمی استرس داشتم اما قبل از رفتن کلی دعا کردم و کمی بهتر شدم. در راهم به سمت دومین بیمارستان، دعا کردم که خداوند من را برای همه بیماران نشانه‌ای از خودش قرار دهد، نشانه‌ای برای آرامش و تسلی دادن.
درست مقابل بیمارستان تقاطعی بود که چراغ قرمز داشت. همانطور که پشت چراغ قرمز ایستاده بودم شروع به دعا کردن کردم و از چهارراه رد شدم، بااینکه چراغ قرمز بود. منظورم این است که برای رسیدن به آن مریض‌ها عجله داشتم.
درست به وسط خیابان که رسیدم، صدایی به من گفت، “پس می‌خواهی نشانه‌ای از من باشی و حتی نمی‌توانی بدون شکستن قانون از یک خیابان عبور کنی؟”
خداوند راههای زیادی برای صحبت کردن با ما پیدا می‌کند. اما شنیدن صدای خدا بیشتر از اینکه به روش حرف زدن او با ما بستگی داشته باشد، به این بستگی دارد که اصلا گوش می‌دهیم یا نه./ مردمان
فال حافظ
متن عاشقانه متن زیبا آهنگ تولدت مبارک
صفحه اصلی تبلیغات تماس با ما درباره ما
مطالب بخش سلامت و پزشکی سایت کوکا فقط جنبه اطلاع رسانی و آموزشی دارند. این مطالب توصیه پزشکی تلقی نمی شوند و نباید آنها را جایگزین مراجعه به پزشک جهت تشخیص و درمان کرد.
© کپی بخش یا کل هر کدام از مطالب کوکا برای تمامی وب سایت ها به هر نحو غیر مجاز می باشد.
هر گونه کپی برداری از محتوای سایت کوکا پیگرد قانونی دارد.
استفاده از مطالب سایت کوکا در سایت های خبر خوان و دارای آی فریم نیز اکیدا ممنوع است.
مطالب پر بازدید
صحبت کردن حیوان به هر حیوانی غیر انسان می تواند شبیه به زبان انسان باشد. بسیاری از گونه یا گروهی از حیوانات اشکال سیستمهای ارتباطی حیوانات دارند که به نظر می رسد یک زبان شفاهی را توسعه داده اند. اینها به عنوان زبان در انسان دستور زبان، نحو، بازگشت، و جابه جایی تعریف نشده است.
اگر چه اكنون در اقصي نقاط دنيا دانشمندان و محققان بسياري مشغول به بررسي و مطالعه در ابعاد گوناگون زندگي آنان هستند ولي هنوز رازهاي زيادي بر آنها پوشيده مانده است كه مهمترين و در عين حال شگفت‌انگيزترين آنها را مي‌توان زبان حيوانات دانست كه اين امر حتي موجب پديد آمدن شاخه‌اي جديد، در علم «رفتاري حيوانات» به نام «صداشناسي زيستي» شده است.
ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
دانشي كه سعي دارد به نشانه‌هاي صوتي حيوانات پي ببرد و در اين راه به نتايج قابل توجه‌اي نيز دست يافته است. اين كه حيوانات هم مي‌توانند «با هم تكلم كنند، به گفتگو بپردازند، شورا تشكيل دهند، مشاوره كنند، كلام‌هاي عاشقانه بگويند، جشن بگيرند يا در موقع عزا و ناراحتي، نوحه‌سرايي كنند.» و شايد قابل تأمل باشد كه بدانيد اگر چه حيوانات پاي‌بند قلمرو، خانواده، نژاد و غرايز خود هستند ولي جز در مواردي استثنايي كه براي خود تعريفي خاص دارند، تمامي مشكلات و احتياجات روزانه خود را از طريق كلام برطرف مي‌كنند و هرگز از وسايل دفاعي خود براي همنوعشان استفاده نمي‌كنند.
مهمترين عاملي كه‌اندازه قلمرو را تعيين مي‌كند اين است كه‌اندازه قلمرو بايد چنان باشد كه نر و ماده‌اي كه در آن زندگي مي‌كنند در هر فاصله‌اي از يكديگر بتوانند بدون زحمت، صداهاي يكديگر را درك كنند. البته اندازه اين قلمروها در پرندگان بسيار متفاوت است، مثلاً قلمرو اين طور تعيين مي‌شود كه اگر پرنده‌اي در آشيانه ايستاده باشد، بتواند ديگري را در آن جا نوك بزند.
مرغ شاهدانه خوار قطعه زميني را براي خود نگه مي‌دارد كه بين 10 تا 250 متر مربع است، مساحتي را كه بلبل در اختيار مي‌گيرد، خيلي زياد و از 1200 تا 2000 متر مربع است.
براساس پژوهش‌هاي «پروفسور كنراد لورنس» درباره غازها، تعيين محدود به شكل منظم‌تري صورت مي‌گيرد بدين‌ترتيب غازها وقتي محل سكونت خود را يافتند، هفت مرتبه پشت سر هم قارقار مي‌گويند و معني آن اين است كه مزاحم ما نشويد، ما اينجا خوراكي داريم و وضع خوب است. اگر شش مرتبه قارقار كنند معني آن اين است كه بايد سرعت كمتر شود و اگر فقط سه مرتبه صدا كنند يعني دقت كنيد، آهسته‌تر پيش رويم.
انتخاب همسر و تشكيل خانواده
ارتباطات ما بين حيوانات و با جهان پيرامونشان به غير از گونه‌هاي معدودي از حيوانات كه از طريقي غيركلامي و با نشانه‌هايي مانند ايجاد رايحه، نور، برق و غيره صورت مي‌گيرد، اغلب به صورت اداي صوت و از طريق تارهاي صوتي انجام مي‌پذيرد. ايجاد صوت در پرندگان هنگام جفت‌گيري براي تشكيل خانواده شايد يكي از زيباترين و شگفت انگيزترين جلوه‌هاي عالم خلقت باشد. با وجودي كه‌اندام صوتي در پرندگان نر و ماده تفاوتي ندارند ولي آواز خواندن اغلب مخصوص پرندگان نر است.
اگرچه آوازهاي عاشقانه گونه‌هاي مختلف پرندگان متفاوت است اما همه آنها يك معني را مي‌رسانند «من تنها و مجردم، قلمرويي در اختيار و به دنبال همسري مي‌گردم.» مثلاً «سبز قباي نر» مي‌تواند در يك روز، اين اطلاعيه را 2340 بار تكرار كند و آن قدر اين كار را ادامه خواهد داد تا پرنده‌اي ماده آواز او را دريابد و براي تشكيل خانواده به سويش بشتابد يا مثلاً مرغ مگس‌خوار در طلب زوج خود روزانه نزديك به 3600 ترانه مي‌خواند، اين پرندگان وقتي همسر خود را پيدا مي‌كنند، تعداد‌ترانه‌هاي خود را به يك سوم در روز تقليل مي‌دهند.
پروفسور «گلوك» از دانشگاه شيكاگو معتقد است كه خوك‌هاي آبي براي خود الفباي مخصوصي دارند كه مانند الفباي زبان انسان‌ها با تركيب آن مي‌توانند به راحتي با هم صحبت كنند.
«دكتر هوبر» از آلمان نيز بعد از پژوهش‌هاي وسيعي در زمينه زبان ملخ‌ها و جيرجيرك‌ها اين طور مي‌گويد: «بعضي از ملخ‌ها با پاهايشان صحبت مي‌كنند بعضي ديگر نيز بال‌هاي جلو خود را به هم مي‌مالند يا اين كه فك‌ها را به هم مي‌سايند.
به هر صورت صداهايي كه ملخ‌ها ايجاد مي‌كنند بنا به قواعد بسيار منظمي به جملات و كلماتي ميان آنها تبديل مي‌شود. حيوان مي‌تواند با تغيير تعداد دندانه‌هايي كه بر بالش مي‌سايد صداهاي مختلفي ايجاد كند.» او معتقد است، ملخ‌ها بسيار نژاد پرست هستند و جفت خود را در ميان هم نوع خود انتخاب مي‌كنند، به طوري كه ملخ نر و ماده در ميان علفزارها آواز سر مي‌دهند و هر نري آواز نوع خود را مي‌خواند گويي كه مي‌گويد: «من ماده‌اي از نژاد خود مي‌خواهم.» «لورنس» پژوهشگري است كه سال‌هاي متمادي درباره پرندگان پژوهش كرده است. او داستان عاشقانه بسيار جالبي را از زغن‌ها )حيوان شكارياب، كوچك‌تر از كلاغ) حكايت مي‌كند.
زماني كه سردسته زغن‌ها براي خود معشوقه‌اي را برمي گزيند با صداي «زيك زيگ» به او اظهار عشق مي‌كند، از ميان تمامي زغن‌هاي ماده آن كه زغن نر به او نظر دارد، موضوع را مي‌فهمد و زغن ماده به زبان چشم موضوع را به او مي‌فهماند و به طور مرتب با حرارت به او نگاه مي‌كند، در تمامي اين مدت زغن ماده به هر سو نگاه مي‌كند و فقط به عاشق خود نظر نمي‌اندازد. فقط گاهي در مدتي كمتر از يك ثانيه زيرچشمي به او نگاه مي‌كند و بدين وسيله او را مطمئن مي‌سازد.
خبر نامزدي سردسته زغن‌ها با يك زغن ماده به سرعت پخش مي‌شود و تمامي پرندگان از اين موضوع مطلع و به آن احترام مي‌گذارند. موضوع انتخاب همسر در اردك‌ها متفاوت از بقيه پرندگان است. آنها تشريفات خاصي براي يافتن جفت خود دارند و زبان آنها براي جلب جنس ماده زبان رقص و حركات موزون است.
تمامي اردك‌هاي نر در فضاي محدودي جمع مي‌شوند و ماده‌ها هم دور آنها حلقه مي‌زنند و به آنها نگاه مي‌كنند، آن گاه نرها شروع به رقص دسته جمعي بسيار منظمي مي‌كنند، اين رقص بسيار شباهت به رقص باله دارد و عجيب آن است كه اگر يكي از اردك‌هاي نر در رقص خود يك حركت اشتباهي كند يا قدم اشتباهي بردارد اردك‌هاي ماده تقاضاي او را نمي‌پذيرند.
اما در رابطه با حشرات بايد گفت بسياري از حشرات با زبان بسيار عجيبي با يكديگر ارتباط برقرار مي‌كنند، آنها به وسيله انتشار بوهاي مخصوصي از فاصله‌هاي بسيار دور علامت مي‌دهند، حيوان ماده از قسمت‌هاي عقب بدن، ماده معطري را‌ترشح مي‌كند و فاصله‌اي كه حشره نر بو را احساس مي‌كند باور نكردني است، انسان فقط از فاصله چند متري بو را احساس مي‌كند ولي اين حشرات از فاصله چند كيلومتري بوي ماده خود را درك مي‌كنند.
دانشمندان براي اين كه بفهمند حشرات از چه فاصله‌اي بو را احساس مي‌كنند از قطارهايي كه درحال حركت بودند كرم‌هاي نر را به فاصله‌هاي منظمي رها كردند. پس از گذشت يازده كيلومتر بسياري از كرم‌ها راه محل سكونت ماده‌ها را پيدا كردند.
مشاوره براي رهايي از خطر
خوك‌هاي آبي همان قدر كه بسيار هوشمند و زيرك هستند، حراف نيز هستند و صداهاي دسته جمعي آنها براي كارشناسان نيروي دريايي ايجاد دردسرهاي بزرگي مي‌كند زيرا موجب اختلالات و اشتباهاتي در دستگاه‌هاي گيرنده صوت و لوازم دفاعي زيردريايي‌ها مي‌شود. از اين رو دانشمندي با نام دكتر «ليلي» در آمريكا به اتفاق همكارانش در صدد برآمدند تا دست به آزمايش‌هايي بزنند و علت اين پرحرفي و سر و صداي زياد اين حيوانات را دريابند.
آنها در ساحل اقيانوس آرام در عرض دهانه مردابي 15 نشانه را به فاصله سه تا بيست متر از يكديگر جاي داده و در نزديكي آن محل دو ميكروفن همراه ضبط صوتي قرار دادند. بعد از ظهر همان روز پنج خوك دريايي در پانصد متري آن محل ظاهر گشتند، ضبط صوت صداهاي آنها را ضبط كرد و معلوم شد كه حيوانات تشخيص داده‌اند كه بر سر راهشان چيزهاي مشكوكي قرار دارد.
آنها سرعت حركت خود را كم كردند و وقتي كه به فاصله 400 متري (نزديك دهانه مرداب) رسيدند گروه به هم فشرده‌اي تشكيل دادند. آن گاه يكي از آنها از گروه جدا شد و با احتياط از يك نشانه به نشانه ديگر رفت سپس به سوي هم‌قطاران خود بازگشت، در اين موقع كنسرتي از سوت‌هاي گوشخراش حيوانات مانند طوفاني در دريا بلند شد. بعد از اين «مشاوره» پيش قراول ديگري براي تحقيق درباره اشيايي كه موجب سوءظن آنها شده بود اعزام شد.
پس از بازگشت گشتي دوم سوت‌هاي ديگري به گوش رسيد و پس از اين در جلسه آرامش برقرار شد. آن گاه خوك‌ها در حالي كه سوت مي‌كشيدند پيش رفتند و به محض اين كه موانع را رد كردند و تصميم گرفتند كه به راهشان ادامه دهند سكوت كردند و ناپديد شدند. البته كسي نتوانست جزئيات گفتگوي آنها را دريابد ولي تيم تحقيق بر اين عقيده شد كه آنها براي شناخت چگونگي خطر مشاوره كردند و مذاكرات آنها درباره اين مطلب بوده است: «آيا اين نشانه‌ها با تورهاي ماهي گيري انسان‌ها شباهتي دارد يا خطر ديگري را در بردارد.»
اما مارماهي با زباني ديگر براي اعلام خطر و ترساندن دشمن اقدام مي‌كند و آن هم ايجاد ارتعاش در سراسر بدن است. اين نوع ماهي در بدن خود نيروي برق توليد مي‌كند.
قابل توجه است كه بدانيد رومي‌هاي قديم در زمان «نرون» با شوك برق اين حيوان بعضي از بيماري‌ها را معالجه مي‌كردند، بيماراني را كه گرفتار بيماري‌هاي روحي يا سردرد يا نقرس بودند، داخل استخري مي‌كردند كه تعدادي ماهي برق‌دار در آن وجود داشت تا شفا يابند.
بد نيست بدانيد كه زاغ با فرياد به دشمن حمله مي‌كند، اگر بچه‌هايشان بترسند و علامت بدهند، پدر و مادرشان به سرعت و بلافاصله برمي‌گردند و با مشاهده دشمن بدون توجه به نيروي جسمي خود، به آن حمله و تمامي جنگل را با فريادهاي خود خبر مي‌كنند. در حيوانات بزرگ‌تر و كامل‌تر نيز غريزه علاقه پدر و مادر به فرزند كامل‌تر ديده مي‌شود.
گوريل‌ها براي حمايت از فرزندان خود نعره‌هاي جنون‌آميز سر مي‌دهند و به سر و سينه خود مي‌كوبند.
همچنين دانشمندان آمريكايي در يكي از باغ‌وحش‌هاي نيويورك آزمايشي را درباره زبان ميمون‌ها در زمان خطر به عمل آوردند و متوجه شدند، هنگامي كه ابرهاي طوفان‌زا در هوا ظاهر مي‌شود، ميمون‌هاي پيشكسوت با صداهايي اعلام خطر و به سرعت بچه‌ها را به جاي امني راهنمايي مي‌كنند.
اعلام تسليم، عجز و درماندگي
حيوانات علامت ديگري هم دارند كه در بسياري از آنها مشترك است و اغلب انسان‌ها هم آن را درمي يابند، اين علامت فريادهاي درماندگي است و اين زماني رخ مي‌دهد كه يا در سوگ همنوع خود مي‌نشينند مانند كلاغ‌ها و ميمون‌ها، يا در موقع جنگ و دعوا حالت تسليم به خود مي‌گيرند، ولي يكي از جالب‌ترين حالت‌ها در ميان خروس‌ها ديده مي‌شود.
در جنگ خروس‌هاي بالغ، دو حيوان تا موقعي مي‌جنگند كه يكي از آنها احساس ضعف و فرار اختيار كند، اگر او پشت به گوشه ديواري داشته باشد و نتواند فرار كند سر خود را در جعبه يا سطل يا سوراخي فرو مي‌برد و اعتراف به تسليم مي‌كند!
منبع:ettelaat.com
هماهنگی جهت تبلیغات: 02123051172
مجری انحصاری نیتیو، سنجاق
کلیه حقوق محفوظ و متعلق به مجله پزشکی دکتر سلام است بازنشر مطالب فقط با ذکر لینک مستقیم مجاز است
هدیه های آسمانی
درس اول:
1- خورشید چه فایده هایی دارد؟ گرما و نور به ما می‌دهد، لباس‌های شسته مان را خشک می‌کند، باعث رشد گیاهان می‌شود.
2- خدای مهربان چه نعمتهای دیگری به من داده است؟ پدر، مادر، میوه و غذا، چشم و گوش و عقل و دست و پا و بدن سالم.ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
3- اگر خورشید نبود چه می شد؟ هوا تاریک و خیلی سرد می شد و جانوران نابود می شدند. و هیچ موجودی زنده نمی‌ماند.
هدیه‌های زیبای خدا را که در عکس ص 15 هست پیدا کن و نام آن ها را بنویس.
کوه- رودخانه-آسمان-گیاه
درس دوم:
ص 18- من هم با خدا حرف بزنم و بگویم…. خدا به خاطر همه نعمت‌هایی که به من داده ای تو را شکر می‌کنم.
1- وقتی می‌خواهیم از خدا تشکر کنیم چه می‌گوییم؟ دعا می‌کنیم. الحمدلله می‌گوییم.
2- وقتی می‌خواهیم با خدا سخن بگوییم چه می‌کنیم؟ نماز می‌خوانیم و دعا می‌کنیم.
خدایا از روزی که به دنیا آمده ام از تو هدیه های زیادی گرفتم خدایا تو به من
پدر و مادر و معلم و دوست خوب و غذای خوش مزه و فامیل و خانه و مهربانی و … داده ای و من از تو به خاطر همه نعمت‌هایت تشکر می‌کنم.
درس سوم:
ص 20
خانم فاطمه س فرمودند: اول برای دیگران دعا می‌کنیم و بعد برای خود!
آن شب خانم فاطمه س برای همسایه‌ها و دوستانش دعا کرد و فرزندش امام حسن ع آمین گفت.
چه کسی شب‌ها برای مردم دعا می‌کرد؟ حضرت فاطمه (س) دختر پیامبر.
امام حسن (ع) از مادرش آموخت که …. اول برای دیگران دعا کنیم و بعد برای خودمان.
1- امین: خدایا، به من کمک کن تا کارهایم را به خوبی انجام دهم.
2- مینا: ای خدای بزرگ کاری کن تا همه‌ی آدمها به دین اسلام هدایت شوند.
3- امین: خدایا، به مادربزرگم سلامتی بده تا بتواند مشکلاتش را حل کند.
4- مینا: ای خدای مهربان، به پدر و مادر و معلمم کمک کن تا بتوانند از این نعمتها بهره مند شوند…
سوالات اضافه:
1- فاطمه (س) مادر چه کسانی بودند؟ امام حسن (ع) امام حسین (ع) و حضرت زینب (س) و حضرت ام الکثوم.
2- حضرت فاطمه (س) دختر چه کسی بودند؟ دختر حضرت محمد (ص) پیامبر خدا.
درس چهارم:
امین: اگر مادر از جوجه‌های خود جدا شود بسیار ناراحت می‌شود.
مینا: خداوند خیلی مهربان و بخشنده است و نیرومندترین موجودات است.ماهی ها چگونه با خدا حرف می زند؟
امین: خداوند است که مادری چنین مهربان به ما داده است.
مینا: ما نباید حیوانات را آزار بدهیم.
با دقت به این سه تصویر نگاه کن: از آنها چه می‌فهمی؟ ص 27
مادر یکی از مهربان‌ترین آفریده های خداست و به بچه هایش محبت می کند و چیزهای زیادی را به بچه هایش یاد می دهد.
درس پنجم:
برای وضو گرفتن اول چه باید کرد؟
اول نیت می‌کنیم که برای انجام فرمان خدا وضو می‌گیریم.
سپس صورتمان را از آنجایی که موی سر می‌روید تا چانه می‌شوییم از بالا به پایین.
حالا نوبت دست‌هاست. اول دست راست را از آرنج تا سر انگشتان می‌شوییم از بالا به پایین.
بعد دست چپ را مانند دست راست می‌شوییم.
سپس با دست تر بر موهای جلوی سرم می‌کشم.
بعد از آن با دست راست روی پای راست را مسح می‌کم یعنی از سر انگشتان تا برآمدگی پا دست می‌کشم.
روی پای چپ را نیز با دست چپ مسح می‌کنم.
موقع وضو گرفتن باید چگونه باشیم؟
چون می‌خواهیم با خدا حرف بزنیم.
برای چه کارهایی وضو می‌گیریم؟ برای نماز خواندن، قرآن خواندن، زیارت کردن.
درس 6
1- آخرین پیامبر خدا را نام ببرید: حضرت محمد (ص)
2- پیامبران بزرگ خدا را نام ببرید:
1. حضرت نوح (ع)
2. حضرت ابراهیم (ع)
3. حضرت موسی (ع)
4. حضرت عیسی (ع)
5. حضرت محمد (ص)
3- چرا به حضرت محمد (ص) آخرین پیامبر می‌گویند؟
چون بعد از آن پیامبر دیگری نیامده.
4- چرا باید به پیامبران احترام بگذاریم؟ چون از طرف خدا آمده‌اند.
5- خدا پیامبران را برای چه فرستاده است؟ خدا پیامبران را فرستاده تا مردم را هدایت و راهنمایی کنند.
امین و مینا
1- پدر: پیامبران مردم را به چه کارهایی دعوت می‌کنند؟ به کارهای خوب
2- امین: به انجام دادن کارهای خوب مثل نماز خواندن و قرآن خواندن و دروغ نگفتن و راست‌گویی و درست‌کاری.
3- مینا: آن ها به ما یاد می‌دهند که راست گو باشیم و کارهای خوب انجام دهیم و به دیگران کمک کنیم.
4- امین: به این که نباید دیگران را اذیت کنیم و آن ها را دوست بداریم.
5- مینا: مثلاً این که نباید هنگام بازی با دوستانمان عوا کنیم و همدیگر را هل بدهیم.
