روانشناسی کودکان بی سرپرست pdf

%PDF-1.7
%
8 0 obj
> /Annots [ 7 0 R ] /PZ 1 >>
endobj
9 0 obj
> stream
xZO,Qh8Rl٦QQ,uPcX”]qEԨ.Re0,|w=w޼@j^e@ݹww׉b?vگsͷ>s;?vY-zk^ftw4ځ[Q!O_h9z5_~k?|mL7҆6|ͦ’Ys6.˴:pEj
8
Bn=cy:URSjƲSթռ8:
’xID48ARsn0s5]5U%N|+n~͠.^NжʘaH-jgoET_,;CE’ C4:tRw,s:I2bR
ZRc@*XR{
Q7/ϡo ^U쟟935/1r”ZQjQUғmVRE=T20*J?O7xީCgVъ jaZ

%PDF-1.3
1 0 obj
>
endobj
2 0 obj
>
endobj
3 0 obj
>
endobj
4 0 obj
>
/ExtGState >
/Font >
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 0
>>
endobj
5 0 obj
>
/Font >
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 1
>>
endobj
6 0 obj
>
/ExtGState >
/Font >
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 2
>>
endobj
7 0 obj
>
/ExtGState >
/Font >
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 3
>>
endobj
8 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 4
>>
endobj
9 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 127 0 R 128 0 R 129 0 R 130 0 R 131 0 R 132 0 R 133 0 R 134 0 R 574 0 R 575 0 R 576 0 R 577 0 R 578 0 R 579 0 R 580 0 R 581 0 R 582 0 R 583 0 R 584 0 R 585 0 R 586 0 R 587 0 R 588 0 R 589 0 R 590 0 R 591 0 R 592 0 R 593 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 5
>>
endobj
10 0 obj
>
/Font >
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 595 0 R 596 0 R 597 0 R 598 0 R 599 0 R 600 0 R 601 0 R 602 0 R 603 0 R 604 0 R 605 0 R 606 0 R 607 0 R 608 0 R 609 0 R 610 0 R 611 0 R 612 0 R 613 0 R 614 0 R 615 0 R 616 0 R 617 0 R 618 0 R 619 0 R 620 0 R 621 0 R 622 0 R 623 0 R 624 0 R 625 0 R 626 0 R 627 0 R 628 0 R 629 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 35
>>
endobj
11 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 631 0 R 632 0 R 633 0 R 634 0 R 635 0 R 636 0 R 637 0 R 638 0 R 639 0 R 640 0 R 641 0 R 642 0 R 643 0 R 644 0 R 645 0 R 646 0 R 647 0 R 648 0 R 649 0 R 650 0 R 651 0 R 652 0 R 653 0 R 654 0 R 655 0 R 656 0 R 657 0 R 658 0 R 659 0 R 660 0 R 661 0 R 662 0 R 663 0 R 664 0 R 665 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 71
>>
endobj
12 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 667 0 R 668 0 R 669 0 R 670 0 R 671 0 R 672 0 R 673 0 R 674 0 R 675 0 R 676 0 R 677 0 R 678 0 R 679 0 R 680 0 R 681 0 R 682 0 R 683 0 R 684 0 R 685 0 R 686 0 R 687 0 R 688 0 R 689 0 R 690 0 R 691 0 R 692 0 R 693 0 R 694 0 R 695 0 R 696 0 R 697 0 R 698 0 R 699 0 R 700 0 R 701 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 107
>>
endobj
13 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 703 0 R 704 0 R 705 0 R 706 0 R 707 0 R 708 0 R 709 0 R 710 0 R 711 0 R 712 0 R 713 0 R 714 0 R 715 0 R 716 0 R 717 0 R 718 0 R 719 0 R 720 0 R 721 0 R 722 0 R 723 0 R 724 0 R 725 0 R 726 0 R 727 0 R 728 0 R 729 0 R 730 0 R 731 0 R 732 0 R 733 0 R 734 0 R 735 0 R 736 0 R 737 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 143
>>
endobj
14 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 739 0 R 740 0 R 741 0 R 742 0 R 743 0 R 744 0 R 745 0 R 746 0 R 747 0 R 748 0 R 749 0 R 750 0 R 751 0 R 752 0 R 753 0 R 754 0 R 755 0 R 756 0 R 757 0 R 758 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 179
>>
endobj
15 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 760 0 R 761 0 R 762 0 R 763 0 R 764 0 R 765 0 R 766 0 R 767 0 R 768 0 R 769 0 R 770 0 R 771 0 R 772 0 R 773 0 R 774 0 R 775 0 R 776 0 R 777 0 R 778 0 R 779 0 R 780 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 199
>>
endobj
16 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 782 0 R 783 0 R 784 0 R 785 0 R 786 0 R 787 0 R 788 0 R 789 0 R 790 0 R 791 0 R 792 0 R 793 0 R 794 0 R 795 0 R 796 0 R 797 0 R 798 0 R 799 0 R 800 0 R 801 0 R 802 0 R 803 0 R 804 0 R 805 0 R 806 0 R 807 0 R 808 0 R 809 0 R 810 0 R 811 0 R 812 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 221
>>
endobj
17 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Annots [ 814 0 R 815 0 R 816 0 R 817 0 R 818 0 R 819 0 R ]
/Type /Page
/StructParents 254
>>
endobj
18 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 260
>>
endobj
19 0 obj
>
/Font >
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 261
>>
endobj
20 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 262
>>
endobj
21 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 263
>>
endobj
22 0 obj
>
/Font >
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 264
>>
endobj
23 0 obj
>
/ProcSet [ /PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI ]
>>
/Group >
/MediaBox [ 0 0 595.32000 841.92000 ]
/Type /Page
/StructParents 265
>>
endobj
24 0 obj
>
stream
xJQFe]}~d $H*~޿= A!7^22g`’T0TLp9

شکل گيري شخصيت کودکان از محيطي آغاز مي شود که در آن محيط پرورش ميابند و آموزش ميبينند. کودکان شخصيت شکننده اي دارند و اين مهم درمورد کودکان بي سرپرست از شدت زيادي برخوردار است چون اين کودکان به صورت طبيعي از برخي از نيازهاي مادي و معنوي خود محرومند و بايد توجه داشت که اين کودکان خود آسيبهاي زيادي ديده اند و هر چه قدر محيط زندگي آنان مناسب و هماهنگ با روحيات آنان نباشد در وحله اول کودکاني با بيماريهاي جسمي و رواني خواهيم داشت و در وحله دوم جامعه نيروي جوان با مشکلات شخصيتي زياد و بيمار خواهد داشت. اين مقاله تلاش بر آن دارد تا شخصيت شناسي کودکان را از نظر مورد بررسي قرار دهد و عوامل محيطي تاثير گذار بر آنان را مورد تحليل قرار دهد. بر اساس نتايج آماري در حال حاضر حدود صد ميليون کودک بي سرپرست در جهان وجود دارد که نيمي از آنها در آمريکاي لاتين و کشورهاي آفريقايي وآسيايي به سر مي برند و سازمان يونيسف اين کودکان را به دو دسته تقيسم مي کند کودکاني که از خدمات و امکانات اجتماعي مانند مدرسه کليسا بهره مندند و دسته دوم کودکاني که در خيابان ها سرگردانند و دست به تشکيل گروهها و باندهايي زده اند. طبق آمار رسمي در تهران نيز حدود 20 هزار کودک بي سرپرست زندگي مي کنند. افزايش چشمگير آنها باعث جلب توجه مسوولان شده است.

نشانی: تهران، بزرگراه اشرفی اصفهانی، نرسیده به پل بزرگراه شهید همت، خیابان شهید قموشی، خیابان بهار، نبش کوچه چهارم، پلاک 1

کدپستی: 1461965381

تلفن و دورنگار: 4 الی 44265001

کارگاه های آموزشی

روانشناسی کودکان بی سرپرست pdf

اخبار

همایش های آتی

پیوندهای مرتبط

---

%PDF-1.5
%
1 0 obj
>>>
endobj
2 0 obj
>
endobj
3 0 obj
>/ExtGState>/XObject>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/Annots[ 29 0 R] /MediaBox[ 0 0 595.32 842.04] /Contents 4 0 R/Group>/Tabs/S/StructParents 0>>
endobj
4 0 obj
>
stream
x]oGr.@|$a

0